Objetivo
declarativo: señalar la importancia de la intervención psicopedagógica, en la
etapa Preescolar.
Objetivo
procedimental: implementar programas educativos dependiendo la necesidad actual
en la educación básica, siendo el psicopedagogo el encargado de este primer
paso de proceso.
Objetivo
actitudinal: colaborar en la mejora educativa para fortalecer el
desarrollo cognitivo en los prescolares.
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